Tot resseguint el deixant de Mercè Rodoreda i tenint en compte que som a prop de Sant Jordi, avui, tant amb el grup de suficiència com amb el de Bàsic-Elemental, hem convertit la classe en un taller literari.
Així, a la terrassa assolellada del Via Fora, ens hem immers en la lectura de dos contes de Rodoreda, colpidors reflexes de la realitat que alhora trobem curulls d’arbres i de flors: clavellines i clavells, violetes, nesprers, gessamins, etc.
El bitllet de mil retrata l’instant d’una dona que fa un gest inesperat, cansada de la misèria en que viu. La fortuna, la casualitat o l’atzar li retornen l’actuació amb un altre gest inesperat.
Estiu relata el tros de la vida d’un home de trenta-vuit anys engolit per un matrimoni mediocre. Un dia quan torna a casa, veu una noia molt guapa amb un vestit seda estampat amb flors de color malva. Tot el relat s’aixeca, a través del monòleg interior i el diàleg, sobre la confrontació entre els dos món: el món que somia el protagonista i la realitat que l’envolta.
DEURES
El grup de Bàsic-Elemental, teniu com a deures la lectura del conte que no heu llegit a classe. És a dir, el grup que ha llegit El bitllet de mil, llegirà Estiu, i els heu llegit Estiu llegireu El bitllet de mil. Per al vostre nivell, no heu d’entendre tot el text, només intentar comprendre la situació global del personatge. Com que a classe hem treballat la descripció, seria interessant que us fixeu en la descripció física dels personatges. A Estiu ens interessa especialment la descripció de la Carme; a El bitllet de mil, la de la dona protagonista, de la qual, no se’ns diu el nom.
El grup de Suficiència, també us intercanviareu els relats, però en el vostre cas, us fixareu en les derivades, l’ús dels pronoms febles, els pronoms relatius, el lèxic i les frases fetes. Ho comentarem el proper dia a classe i també treballarem les frases de l’ARA.
Aquí van els contes:
Que tingueu un bon final de setmana i un bon dia de Sant Jordi.
Deixa un comentari